?

Log in

No account? Create an account
unkle_fuka's Journal [entries|friends|calendar]
unkle_fuka

[ userinfo | livejournal userinfo ]
[ calendar | livejournal calendar ]

Шутник и кассирша или немного о причинах травм. [28 Nov 2013|11:23pm]
Небольшая авиа-железнодорожная касса в торговом центре.
Прохладное лето этого года наконец-то вспомнило о том, что должна быть тепло, раскинулось на все небо и город по привычке тяжело задышал в его жарких обьятиях.
Скуповатый хозяин, как и положено всем рачительным капиталистам отвел для кассы малюсенький закуток без окон и кондиционера. Может быть отчасти поэтому, Авдотья Марфевна, кассирша с глазами кардиологической пациентки, нарушила инструкцию и оставила открытой дверь в помещение кассы.
Жиденький ветерок создавал у Авдотьи призрачную надежду на то, что она сможет пережить этот рабочий день.
Тем временем, к кассе приближался один очередной урок в ее жизни. Урок пришел в форме царевны -Несмеяны, желающий купить билеты и ее ухажера - алкоголика.
Collapse )
8 comments|post comment

СТАРШАЯ СЕСТРА [21 Nov 2013|12:30pm]
Яркое солнце нещадно палило все, до чего только доставали его лучи. Выйти на улицу было просто нельзя и дети, все, кто еще не разъехался по бабушкам и морям, сидели в самых холодных углах квартир дожидаясь вечера, когда можно будет дышать и бегать на улице.

А у взрослых был какой-то им одним известный праздник. Надя ненавидела праздники взрослых, потому, что во время праздников она должна была играть с младшим братом Женей. Ей было целых 9 лет и никакой радости по этому поводу Надя не испытывала.

Collapse )
4 comments|post comment

Все те же грабли. [15 Nov 2013|12:00am]
Сессия 50. Работа с незавершенными ситуациями.
К: - Я сегодня опять со своей излюбленной темой. (виновато улыбается и потирает лоб)
Т: - ?
К: - Я опять наступила на грабли!
Т: - Где же вы их нашли, вы же уже давно живете в городе?!
К: - Это возмутительно, но дворник оставил у подъезда грабли. Я шла к вам на сессию и думала, что у меня нет сегодня запроса, и пыталась найти тему для разговора и не заметила грабли.
К: - Они такие были не совсем как обычно, легкие, поэтому меня только чуть чуть задело по касательной.
Т: - О!!! Это уже прогресс! И грабли другие, и ударило не больно! Все таки 50 часов терапии это тебе не хухры-мухры!

Collapse )
4 comments|post comment

Главное чтобы было здоровье? [12 Nov 2013|02:19pm]
Зашел разговор об увлечении медицинскими моделями человека: психиатрия, неврология, оздоровительные системы - это же так интересно! Конечно интересно! Но лично мне важно не забывать, что это всего лишь модель и она прелназначена для того, чтобы разумно назначать лекарства и процедуры, но не предназначена для того, чтобы решать вопросы что делать по жизни. а чего не делать.

Ответ из медицинской модели на это вопрос простой: - Лечиться! Здоров? Поддерживать здоровье! - А зачем? Чтобы быть счастливым? - Не факт! К мне приходит множество вполне здоровых но при этом несчастных людей. Чтобы долго жить? А зачем? Часто усилия необходимые для поддержания здоровья таковы, что само по себе здоровье не оправдыает нужных для этого затрат. Тогда нужен смысл.

Ради чего быть здоровым? Например человек поздно ложиться спать, нередко вечером выпивает и знает, что на утро он очень нездоров. Он просит меня совета, как ему перестать засижиаться допоздна и прекратить пьянство. Я спрашиваю: "- А зечем тебе утром быть в хорошей форме? Что такого там завтрашнем дне тебя ждет, чтобы хорошо себя чувствовать?" Тут он и останаливается, потому, что завтра у него нет ничего такого, ради чего надо было бы быть здоровым. Никаких теплых встреч, никаких радостных дел, работа скучная и делается даже с недосыпу, увлечений нет. Само по себе ясное сознание для него не ценность, так как он не помнит, что это такое и не считает себя достойным его. Поможет ему медицинская модель? - Нет. А что ему тогда поможет?
7 comments|post comment

Булимия у мужчин. [01 Nov 2013|01:32pm]
Существует огромное множество работ о нарушениях пищевого поведения. Однако если присмотреться, то подавляющее большинство из них касаются проблем пищевого поведения у женщин. Популярные работы, такие как например, книга блистательной Ирины Лопатухиной, написаны для женщин. Как будто когда женщина переедает - это нарушения, а когда мужчина жрет как свинья - большого человека должно быть много!

Это досадное упущение, потому, что нарушения пишевого поведения у мужчин имеют зачастую несколько иные причины чем у женщин, переживаются иначе и терапевтический подход к ним должен быть совершенно иной.

Collapse )
16 comments|post comment

Семейная психотерапия и наркотики. [02 Sep 2013|06:05pm]
А знаете ли вы... ..
Что знаменитый экстази был создан как психотерапевтическое средство в семейной терапии? МDMA относиться к категории эмпатогенов, т.е. веществ усиливающих эмпатию, безусловное положительное отношение к другому человеку. Психотерапевты надеялись что таким образом можно разрешать семейные конфликты и снять эффект лобовной лодки разбившейся о быт. Поиск средства спасающего отношения привел к появлению новой ветки наркомании и наркосубкультуры.

14 comments|post comment

Еда в Пекине. Впечатления от Китая. [20 Aug 2013|07:18pm]
Я уже писал в прошлой заметке, что китайцы сочетают в себе черты в нашем понимании несовместимые. Один из таких вот сюрпризов это сочетание удивительной аккуратности с потрясающей неряшливостью. Выглядит это примерно так. Приходит чистенькое аккуратненькое китайское семейство в трех поколениях рассаживается вокруг стола на 8 персон. Глядишь – умиляешься и глубоко почитаемая бабушка; чистенькая и такая красивая пара супругов (хоть на обложку их помещай); два симпатичных ребенка - мальчик и девочка. Даже аккуратной гладкошерстной собачке найдется место на стульчике возле детей! С моей лаовайской точки зрения ничто в облике этих людей не предвещает того, что должно произойти дальше.

Collapse )
4 comments|post comment

Вернулся из Пекина [19 Aug 2013|03:30pm]
Приехал из Пекина, где вместе с сыном и своей группой занимался в Пекинской школе шаолиньского ушу. Те, кто смотрел фильм"Карате - пацан" могут узнать эту школу по кадрам фильма. Пробовал как тренируют ушу - саньда в Китае. Пекин встретил нас жарой и влажностью.

Collapse )
9 comments|post comment

Что такое психическая травма? [10 Jun 2013|05:55pm]
Утром переходя дорогу на зеленый свет чуть не попал под машину. Это будет психической травмой или нет?

Collapse )
33 comments|post comment

Из поколения в поколение [09 Jun 2013|12:27pm]
Клиенты нередко спрашивают: какие травмы легче всего передаются из поколения в поколение? Я отвечаю: легче всего передается реакция замирания. Замирание очень заразительно на бессознательном уровне. Во вторых то, что однажды спасло жизнь в окопах сохраняется как очень правильное поведение и состояние. Один из самых эффективных способов избавления от замороженности и замирания – окружив себя тепллом и поддержкой постепенно пол капле погрузиться в замирание и пройти через него.
27 comments|post comment

Позвони родителям. (О психосоматических связях при ИБС и инфаркте миокарда) [29 May 2013|06:04pm]
Нередко сталкиваюсь с жалобоами  клиентов и знакомых на своих престарелых родителей, перенесших инфаркт миокарда. Суть жалоб в том, что больные с раздражением отвергают советы близких, злятся на попытки родственников контролировать лечение. Родственники жалуются: "Как он (она) не понимает! Я же стараюсь помочь, а она (он) отвергает помощь!" Обычно попытки навязать лечение происходит с тревожной настойчивостью и порождает скандалы. Может ли тревога заменить любящее присутствие?

Я в таких случаях спрашиваю: " А вы не допускаете, что ваш отец (ваша мама) прав (права)?"
Не может ли быть так, что им просто нужно ваше присутсвие, участие и выслушивание? Может надо просто поговорить, не про болезнь и ее лечение? Не про строптивость сердечника, а про жизнь и чепуху? (а они все строптивые как нибудь я объясню почему) Лично мне допускать правоту сердечников отвергающих "навязчивый контроль" позволяют некоторые исследования, одним из которых я хотел бы с вами поделиться:


Collapse )
23 comments|post comment

Теория поля в гештальттерапии. [22 May 2013|03:42pm]
О теории поля в гештальттерапии.
Когда я говорю о теории поля своим студентам, то я имею ввиду теоретические и прикладные идеи школы К. Левина, С Эша, С. Милгрема и др. Эти идеи так или иначе сводятся к трем тезисам:
1) Власть ситуации;
2) Важность субъективного восприятия - интерпретации.
3) Значимая ситуация как напряженное равновесие.

Власть ситуации.
Ситуация влияет на людей гораздо больше, чем считает всякий отдельно взятый наблюдатель, даже если этот наблюдатель - психотерапевт. В связи с этим психотерапевту важно не торопиться с тем, чтобы спрашивать у клиента «Чего ты хочешь?» до того, как обоим стало ясно что с клиентом происходит, какова ситуация в которой он существует? Важно не спешить с приписыванием клиенту мотивов, черт личности или «способов действия» до того, как мы разберемся в какой ситуации эти поступки действия и чувства будут лучшим выбором для клиента. Важно спрашивать: «Что здесь и теперь напоминает тебе о твоих трудностях?». Например: с подозрительным клиентом перед тем как искать у него параноидную проекцию стоит спросить: «есть ли в данной ситуации что-то что настораживает тебя?». То, что вы параноик вовсе не значит что вас не преследуют. Часто когда терапевт пытается объяснить поведение клиента он преждевременно и зачастую ошибочно ищет источник симптомов и переживаний внутри клиента, тогда, как многое может стать ясно, если обратиться к его ситуации. В отношении себя терапевты часто действуют совсем наоборот свое поведение объясняют ситуацией: «У меня контрперенос: реакция на перенос клиента, а у него – перенос: его отношения с его внутренними фигурами» «Он продуцирует, а я – реагирую» Часто такое описание своих действий оказывается не продуктивным, так как терапевт при таком описании не может найти лучшего выбора для своих действий. Размышляя о терапии бывает полезно о клиенте думать в свете его ситуации, а о себе в свете своих мотивов и внутренних качеств.

Важность субъективной интепретации:
Большое число прекрасных интервенций иногда пропадает втуне, из-за того, что психотерапевт не спрашивает и не знает как эти интервенции клиент воспринимает .Например терапевт предлагает семье с девушкой, страдающей шизофренией прямо выражать свои чувства. Он очень удивляется, когда семья реагирует сильным напряжением и сопротивлением. Терапевт не спрашивает как члены семьи воспринимают его интервенцию. Спросив об этом по совету супервизора, терапевт узнает, что семья такие предложения терапевта воспримает как опасную провокацию и отчасти издевательство. От лечащего врача семья узнала, что лишняя эмоциональность и несдержанность может спровоцировать ухудшение состояния дочери. Узнав о таком восприятии терапевт смог уточнить свои намерения и предложения семье, после чего работа пошла лучше.

Важность каналов для разрешения напряженного равновесия.
Тут повторю то, что уже писал про краткосрочную терапию. Теория поля дает нам инструмент для того, чтобы "дунуть где надо" и часики заработали. В XIX в. владельцы участков примыкавших к берегам реки Миссипи, нанимали специальных людей с приказом стрелять без предупреждения в каждого, кто будет застигнут выше по течению с орудиями для земляных работ. Как вы думаете, почему? Ответ прост: маленький канальчик по которому устремляется поток быстро менял все русло реки.
Это иллюстрация такого понятия как "канальные факторы" в поведении человека. Это понятие в психологию ввел К. Левин.
Канальный фактор - это внешне незначительный элемент ситуации, который ведет к огромным поведенческим эффектам. Это маленькое обстоятельство, которое оказывается или "проводящим путём" для реакции, которая была подавлена равнозначной сдерживающей силой. Так, например, наличие листовки со схемой прохода в студенческом городке увеличивает посещаемость прививочных пунктов в 30 раз. Маленькое предписание, Чтобы муж давал деньги жене в руки и глядя ей в глаза, а не клал их в тумбочку (из которой их брала потом жена) решает проблему признания власти и благодарности. Проблемы, которая была причиной конфликтов и сексуальных дисфункций в течение 3-ех лет! И никаких отреагирований, тяжелых переживаний и скелетов, просто тумбочка перестала быть главным членом семьи несущим ответственность за семейный буюджет. Появился канал для целого ряда поведенческих реакций. Курт Левин не зря создавал свою теорию для краткосрочных и эффективных решений.

Другой пример. Многие ведущие пытаются бороться с опозданиями в группах интерпретируя опоздания как сопротивление. Участники быстро подхватывают эту идею и .... начинают опаздывать больше! Почему? Если посмотреть на это с точки зрения теории поля то мы обратим внимание на такие моменты как ожидание опоздавших. Если ведущий поддерживает идею жать опаздывающих, то он создает напряжение у тех, кто пришел вовремя и снижает напряжение, у тех, кто опаздывает. Опаздывающий приходит в поле которое как бы говорит: "Ты нам нужен, мы тебя ждем", пунктуальный получает состояние: "Ну и чего ты пришел, самый умный что - ли?" Стоит ли удивляться, что группав которой ждут начинает опаздывать все больше и больше? Что сдалет ведущий разделяющий теорию поля? Онпросто будет начинать вовремя семинар для тех кто пришел и не станет отвлекаться на извивнения опоздвашших! За 1-2 дня проблема опозданий решается, особенно если не ждать опоздавших становться нормой группы
5 comments|post comment

Шаманская тайна и наколдованное счастье. Ювелирное искусство Даши Намдакова [06 Mar 2013|02:57pm]
Originally posted by tanjand. Reposted by unkle_fuka at 2013-03-06 14:57:00.

0eb573532e11

Что общего между такими людьми как В. Путин и актрисой Умой Турман? Герхардом Шредером и звездой кантри-музыки Вилли Нельсоном?  Ответ, в данном случае, прост: в личных  коллекциях этих людей хранятся произведения Даши Намдакова.

Collapse )

63 comments|post comment

Они, как мы... Павел Кульша [16 Feb 2013|07:32pm]
Originally posted by tanjand. Reposted by unkle_fuka at 2013-02-16 19:32:00.

PINK FISH

Павел Кульша иллюстрирует детские книжки и просто рисует для души. Свободно владеет акварелью и маслом. Одна из отличительных черт его творчества – это ярко выраженная индивидуальность каждого персонажа его иллюстраций, их эмоциональность и выразительность, удающаяся далеко не каждому художнику. Мир его героев – мир существ, живущих такой знакомой, привычной жизнью, что в каждой композиции можно узнать реалии нашего сегодняшнего бытия. Допустим, крыса,  поп -певец перед толпой поклонников –прекрасный собирательный образ! У меня даже ассоциации с одним известным вокалистом возникают…
Collapse )
63 comments|post comment

Что такое проекция? [14 Feb 2013|08:40am]
Уже практически все выучили, что проекция это приписывание другому каких=то своих неприятных качеств. Но это понимание проекции очень ограничено. Строго говоря проекция это восприятие мира через призму привычного опыта. Проведите простой эксперимент.

288754_original

Смотрите в центр изображения не отрываясь 30 сек. Потом посмотрите на какой-нибудь предмет. То искажение восприятия которые вы замечаете при этом и есть проекция. Зрительная система привыкла к движению, стала его компенсировать, догонять. Этот эксперимент иллюстрирует как получается, что человек, привыкший к гадостям везеде видит одни гадости, человек привыкший к унижению везде видит одно унижение и т.д.

Этот же эксперимент показывает, как избавиться от проекции. Нужно просто достаточно долго и внимательно разглядывать реальный предмет ничего не делая и не возвращаясь к перекрученной картинке из которой возникла проекция - через некоторое время иллюзия развеется.
25 comments|post comment

Отбиться от медведя [14 Feb 2013|12:11am]
Когда мы в группах по работе с психической травмой делаем упражнения про встречу с медведем, то всегда находиться кто-нибудь, кто говорит: "Медведи никогда не теряются от ударов по носу, отбиться от медведя невозможно" Вот вам уважаемые Фомы новость: 

"Тяжелоатлет смог отбиться от медведя, который напал на него прямо в центре города
В Сыктывкаре 26-летний штангист Андрей Котиков выжил после нападения на него медведя.

  В Сыктывкаре это не первое происшествие с участием диких животных, на улицы города постоянно забредают голодные лоси и медведи. Администрация Сыктывкаре решила ввести программу по отстрелу всех диких животных на территории города с понедельника" http://www.budo-forums.ru/topic/40139-tyazheloatlet-smog-otbitsya-ot-medved/

Вы скажете, так то же тяжелоатлет! Так вот другая новость: http://animalworld.com.ua/news/Zhitelnica-Montany-otbilas-ot-medvedja-kabachkom
Медведь зарычал, бросился к двери и ударил женщину лапой. Она забежала в дом, и схватила первый попавшийся под руку предмет - 30-сантиметровый кабачок. Женщина бросила овощ в медведя с расстояния приблизительно в один метр. Кабачок попал животному в голову. После этого медведь убежал.

Или вот, например пенсионерка: 

Спокойной ночи, дорогие друзья!
4 comments|post comment

Продолжу фрагменты лекции про травму. [09 Feb 2013|11:00pm]
Про перинатальный период:
Когда беременность протекает неблагоприятно, то ребенок начинает получать мало кислорода и продукту его жизнедеятельности начинают удаляться плохо. Это создает некоторое специфическое ощущение тесноты и нехватки пространства в жизни ребенка. Получается противоречие: для «права существовать» ребенку нужно, чтобы он находился в матке столько, сколько нужно, а патология беременности создает условия, когда находиться там совершенно не хочется. Противоречие: и находится там не хочется, и выходить оттуда не хочется. И тогда возникает симптом, чтобы сжаться внутри себя, внутри костей. И в этой части перинатальный опыт задает первый и тотальный опыт беспомощности. Этот опыт беспомощности становится ядром всех других травм, поэтому часто работая с тяжелыми травмами, мы начинаем с проработки перинатального опыта. Если перинатальный период протекал нормально, то это становится огромным ресурсом для преодоления травмы , для проработки. Это или необходимый этап, или ресурс базисный.
 Первые 2-3 месяца жизни ребенка – это период , когда еще только происходит синхронизация между средствами самовыражения у младенца, т.е. взгляд, улыбка, звук, движение и пониманием и контактом матери. Мать и ребенок только научаются узнавать друг друга, в психологическом смысле у ребенка еще нет надежных каналов самовыражения. У ребенка ядро Я закладывается за счет того, что мама узнает человеческое послание и так ребенок начинает узнавать себя как человека, а не только как биологическое существо. Что происходит, если на этот период попадает травма? Формирование комплекса оживления (т.е.первого опыта влияния на мать) откладывается и у ребенка продлевается опыт, когда он может коммуницировать только с помощью телесных состояний – или ему плохо, визжит или успокоился и вегетативных симптомов (покраснел, побледнел) – т.е.закрепляется коммуникация с матерью на вегетативном уровне, на уровне биологических функций происходит взаимодействие, а уровень коммуникации за счет выразительных, эмоциональных средств (улыбки, гуление) задерживается. Т.е. в 2 месяца начинается эмоциональная коммуникация. А до этого только биологическая. Если травма попадает на этот период, то вегетативное соматическое общение остается и может быть основным. (это основной симптом истерии, когда всякое эмоциональное состояние выражается через соматические и вегетативные симптомы). Еще Фрейд писал, что истерики – это не манипуляторы, им трудно перейти на другие средства выражения.  Если травма еще тяжелее и комплекс оживления не формируется, то мы имеем симптомы аутизма, (здесь я не говорю не РДА, это отдельная тема!!!)  т.е. практически отсутствие эмоциональной коммуникации или ее неадекватность. Привести к этому может, какое-то органическое нарушение или полная, грубая непредсказуемость матери. (Пример мать так боялась покалечить младенца, что практически не прикасалась к нему, зато, чтобы он не выцарапал глаза пеленки закалывала булавкой и нередко случайно колола его.  У ребенка формировался опыт, когда нежных прикосновений матери у него практически нет, зато есть уколы булавкой , поэтому когда кто-то из взрослых начинает к нему с улыбкой приближаться, он сжимается и пытается спрятаться в угол, не смотрит в глаза – аутистическое поведение).
15 comments|post comment

О самолетных дебоширах и особенностях национального законотворчества. [08 Feb 2013|10:15am]
Вместо того, чтобы разрешить авиакомпаниям судиться с дебоширами о возмещении ущерба, наши законотворцы хотят запретить алкоголь на борту самолетов. Решение абсолютно идиотское.

Во первых большинство дебоширов приходят на борт уже основательно нагруженные. Во вторых наши статслужбы сильно недооценивают количество людей страдающих аэрофобией. Просто доступный алкоголь  сильно маскирует все не тяжелые формы этого расстройства.

Когда не будет такого универсального релаксанта, количество беспокойных людей на борту в каждом рейсе увеличиться в разы. Практически каждый третий клиент кроме всего прочего имеет в своем списке симптомов аэрофобию разной степени тяжести.

Вы скажите, что это ведь клиенты психолога, особый контингент! А я отвечу, что мои клиенты в целом намного  здоровее психически, чем репрезентативная выборка московских жителей. Короче закон о запрете алкоголя дурацкий,в случае его принятия приведет к последствиям, прямо противоположным тому, чего от него ждут. 

P.S. Если что я - идейный трезвенник, физкультурник и никакого алкоголя не употребляю в принципе. 

Это обычная для наших депутатов практика. Любую проблему решать не за счет разрешительных мер, а за счет запретительных. Для того, чтобы что-то запретить - много ума не надо. Куда сложнее, придумать как проблему устранить с помощью разрешения каких-то действий. 
10 comments|post comment

Кусочек лекции по детской травме. [24 Jan 2013|05:50pm]

  Есть 2 специфических момента в детской психической травме: 

1) Организм и психика ребенка чрезвычайно пластичны и поэтому детские психические травмы протекают неочевидно для родителей. Происходит немедленная компенсация. Часто родители принимают за травму то, что травмой не является и не видят травму там, где она есть. Например, мать может переживат, что она наносит травму тем, что она отказывается покупать игрушки (ребенок устраивает истерики, валится на пол, синеет) – ей кажется, что это травму и при этом не видеть, что отдала собаку, прожившую у них год (а это травма). Надо учитывать, что травма далеко не всегда там, где есть бурные эмоции.  Проявления травмы могут быть далеки от ее первоначального источника, например снижение успеваемости в школе из-за того, что отдали собаку. Родители ищут травму в школе, а в школе ее нет.

  2) Травма всегда протекает на фоне бурного развития детей. И это означает, что симптомы травмы у детей очень быстро видоизменяются и очень быстро обрастают наслоениями. Например, ребенок получает травму в виде госпитализации или болезненной медицинской процедуры, в течение недели после этого он липнет к матери и к отцу как маленький, а еще через неделю он ворует деньги у папы и мамы, чтобы раздавать сверстникам сладости, чтобы они любили и дружили с ним. Симптом травмы тут же изменился в сторону развития. Таким образом, нам может казаться, что мы имеем дело с разрозненными, не связанными между собой симптомами, если мы не успеваем проследить развитие. nbsp;

Травма бьет по сензитивным для возраста точкам развития, т.е. новообразованиям и процессам, развивающимся в каждом возрасте. Из этого мы можем, видя структуру недоразвития или проблематику, предположить в каком возрасте была травма. Например, многие люди жалуюся на беспомощность в отношении математики («Я в математике ноль») Очень часто это связано с травмой в возрасте 5 лет, когда сензитивный период математических способностей.

23 comments|post comment

Наша Таня громко плачет [26 Dec 2012|09:47am]
Originally posted by scala_paradisi. Reposted by unkle_fuka at 2012-12-26 09:47:00.

1

«Наша Таня громко плачет — уронила в речку мячик...» в интерпретации разных поэтов.

Collapse )
11 comments|post comment

navigation
[ viewing | most recent entries ]
[ go | earlier ]